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在艺术中行走||运康学子参观“运城市首届女子书画展”

    近年来,运康中学注重加强传统文化教学,提高学生的艺术修养与审美情操,独辟蹊径,“把图书馆搬进教室,让书法走进课堂”,运康中学书香溢满校园。
    搭乘“幸福教育”学科拓展类选修课程的“快乐学习直通车”,运康学子根据自身兴趣,自主选择,提升专长。其中,硬笔书法、软笔书法、校园文化涂鸦墙与美术专长班的学生在书画方面的表现尤为突出,丰富的想象力与创新的思维,为运康的校园增添了一道道展现童趣的风景线。

涂鸦井盖

 

 

 

 

结合国家教育改革方向
运康中学总在创新的道路上不断摸索
积极推进“传统文化”进课堂
大力提倡“幸福教育”开先河
学科拓展类选修课程、应用体验类实践课程
拓展课内容丰富
是对基础课程的最好补充
学生的学习兴趣高涨
课堂成为了学生展示能力的舞台

 

参观书画展

 

春风送暖,百花盛开,巾帼才俊,群英聚集。“ 百花迎春”运城首届女子书画展 于4月1日在运城市群艺馆开展,运康中学校领导积极联系主办方,努力为我校书法、美术类专长的学生们搭建观摩学习的平台。2018年4月4日下午四时,运康中学组织书法、美术类选修课辅导教师与部分市区学生前往展会现场,进行参观学习。

 

 

 

 

这次书画展中,为数不多的书法作品中将篆、隶、楷、行、草五大字体都有涉及。平时在书法课堂虽会讲到,但在展厅可以更直观的体验文字的演变。本学期运康中学在书法课上提出新高度、新要求,让传统文化在课堂内外积极推广,软笔书法作为代表已经开始成为运康学子书写练习的日常习惯。在课堂中我们选择的是欧阳询的《九成宫醴泉铭》作为学习范本。而在本次的展览中的楷书作品皆是欧体创作,正好与学生最近的学习对接,所以学生的感触更直接,可以更好的激发学生对书法学习的热情和决心。有学生直说:太震撼了,什么时候我也可以写成这样。作为老师,当学生说出这句话时,我清晰地知道这次观展不虚此行。

 

书画作者现场讲解

 

 

 

 现场一览

 

 

在下午参观展览中有这样一个家庭,学生带著自己的妈妈、姥姥、还有妹妹祖孙三代出现在展厅。她是运康中学初二年级151班郑姿阳,学习素描九年,锤炼了她过人的观察力和模仿力,从学习软笔书法以来,总能快速地捕捉到张楠老师的书写特点,同老师写得一般无二。在跟郑姿阳姥姥聊天中了解到郑姿阳的母亲画画便是不俗,想必郑姿阳过人的天赋承自母亲。郑姿阳是个品学兼优的孩子,在课堂中常常追著书法老师给她做示范,看着她对书画的执著追求,倍感欣喜,也祝愿她在求艺的途中越走越远。

 

 

 

观展中,运康学子成为书画作品展的受益者,兴奋与激动溢于言表,时而驻足观看,时而交换心得,时而凝心思考。一幅幅精美的书画让同学们赞叹不已。大家不仅欣赏了丰富多彩的书法绘画作品,拓宽了视野,而且感受到浓郁的艺术氛围。

 

时代对教师的要求,早已不再满足于上好一门课,而是需要走出校门,去发现兴趣的美好,拓展学习资源,发展学生的兴趣特长,促进学生能力的全面提升。

 

探索学习的路上,运康人永不止步!

 


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